1、广西德馨励志教育

2、河南穗华心共辉教育

3、安康弘毅矫正教育学校

4、众德青少年励志教育

5、正苗启德励志教育

6、宇凰青少年潜能成长基地

7、雷鹰青少年素质教育基地

8、心海岸教育基地

9、青禾教育

10、博智心理咨询疏导基地

以上排名不分先后，仅供参考。

叛逆网瘾主要呈现出以下几个显著方面：

上网渴求近乎疯狂：网瘾少年如同被网络世界施了魔咒，深深陷入游戏与虚拟天地而无法自拔。为了能畅游网络，他们毅然舍弃睡眠与饮食，甚至不惜逃学旷课。那股对上网的强烈欲望，恰似汹涌澎湃、滚滚而来的潮水，势不可挡，仿佛网络就是他们生活的全部意义所在。

上网中断后情绪剧烈起伏：在网络的虚拟世界里，网瘾少年能体验到极大的满足感，整个人处于极度亢奋的状态，神采奕奕。然而，一旦被迫停止上网，他们的情绪便会像自由落体般急转直下，瞬间陷入焦虑与低落的泥沼之中。他们会感到心情烦闷，烦躁不安，情绪极易被点燃，稍不如意就大发雷霆。

社交严重退缩：随着上网频率不断攀升，上网时长持续增加，网瘾少年越发沉浸于虚幻的情感世界，对现实中的人际交往产生了深深的抵触情绪。他们像蜗牛缩进壳里一样，逐渐将自己封闭起来。长此以往，这种状态极易诱发抑郁症、孤僻症等严重心理疾病，让他们在孤独的深渊中越陷越深。

身体不适症状频繁出现：长时间的上网行为如同慢性毒药，对身体造成了诸多不良影响。视力急剧下降，看东西变得模糊不清；颈椎持续疼痛，仿佛背负着沉重的枷锁；手腕也时常酸痛，连简单的动作都变得艰难。此外，身体消瘦、精神萎靡、记忆力衰退、头晕眼花、情绪低落等症状也相继出现，身体机能在不知不觉中逐渐受损，健康状况每况愈下。

行为完全失控：上网行为逐渐脱离了他们自身的掌控，网瘾少年在网络上投入了大量的时间和精力。原本正常的学习、工作和生活节奏被彻底打乱，就像一艘迷失方向的船，陷入网络的无尽漩涡之中，拼命挣扎却难以挣脱，只能任由网络的浪潮将自己淹没。

一、招生对象：

8－18岁存在早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱、自闭等行为的学生。

二、教育方法 ：

1、采用“GXL”教育体系。　　

2、感化：通过心理老师的心理疏导，让孩子打开心扉，用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法，用心理剖析、人生观讨论、行为教育、教官共同生活等方式感化学员。

3、行知：通过严格的军事化训练，磨练学员意志、增强自信心、提高自律性。引导树立爱国主义精神，增强团队意识，提高责任感。通过野外拉练，使认识大自然、认识自我，提高野外生存能力。通过各种活动教导学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高事物的分辨能力和自控能力。

4、乐学：在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育，开放式教育，有目的地和学生一起玩乐，在玩乐中引导学习交际、文明语言、道德伦理等，循序善诱，使学生达到到好学、乐学境界。

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