合肥市巢湖市境内的新华励志青少年关爱中心学校自办学以来一直是以高标准、严要求来开展教学工作。我们主要致力于解决青少年网瘾,叛逆等心理行为习惯矫正教育。我校特色鲜明,是一所实行全封闭式军事化管理学校。师资力量方面教学人员全部由优秀的退伍军人担任教官,班级配置方面全部小班教学便于一对一精细化管理,且我校配备有各类特色活动室、阅览室。住宿方面每个房间配备空调且师生同住,让学生在生活方面也能得到教官关心和指导,真正做到吃穿住行全程陪同,让家长放心,学生开心。对于学生生活,学习中遇到的各种问题我们有专业的心理咨询老师全程耐心细心开导,让学生敞开心扉更好接受在这里的教育学习。为了丰富学生的课余生活提升自我,我们配备各类休闲文化活动,并且定期开展研学活动和比赛,让学生在知行合一中更好的把学到的用于实践。
合肥巢湖10大叛逆封闭式学校一览汇总-叛逆问题少年管教学校
1、巢湖新华励志青少年关爱中心:准军事化亲情式管理模式打造“家”文化,做到严而有序、严而有度、严而有爱
2、领越教育基地:育心为本,赋能成长
3、品学教育基地:是家针对叛逆、厌学、网瘾,早恋、自卑自闭、混迹社会、打架斗殴、怨恨父母、奢侈消费等普通学校无法约束学生。
4、善聆素质教育学校:专注于面向全国接收并教育那些面临严重叛逆、厌学情绪、离家出走、夜不归宿等困境的青少年。
5、博阳青少年教育基地:成立以来,一直以服务社会为宗旨,促进家庭亲子关系为己任,长期从事青少年教育工作。
6、燎原逐梦·少年素质教育基地:通过“心理辅导、成长引导、习惯养成、潜能开发”等多元化方式,陪伴孩子发现更好的自己,助力每个家庭构建更和谐的亲子关系。
7、三和特训学校:主要针对9至17岁叛逆厌学、沉迷游戏顶撞父母亲情冷漠暴力倾向、逃课辍学、离家出走等不良习气的青少年。
8、中邦华隆教育:一家专注于判逆青少年军事化综合素质培训和心理辅导的专业机构,拥有雄厚的师资力量和丰富的教师团队
9、启德青少年特训:一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构,专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题
10、成都翔龙青禾素质教育:秉持“仁爱领训、特色立训、专业施训、从严治训”的培训指导思想,独创“1335培训体系”和“3R5C教学法”
合肥巢湖10大叛逆封闭式学校一览汇总-叛逆问题少年管教学校
生活是永不落幕的剧场,亲子间因沟通不畅滋生的隔阂,总在不经意间拉开帷幕。当孩子踏入叛逆期,曾经畅通的沟通之路骤然被荆棘缠绕、迷雾笼罩,每一次对话都成了小心翼翼的试探。但请坚信,掌握科学的沟通方法,便能拨开这层迷雾,搭建起一座通往孩子内心的温暖桥梁。接下来,让我们从五个维度,探寻亲子沟通的奥秘。
叛逆期的孩子,内心恰似早春枝头的花蕾,裹着细密的绒毛,既怕风雨的摧残,又渴望阳光的亲吻。他们主动倾诉的时刻,宛如花蕾怯生生展开的缝隙,家长需即刻放下手中的忙碌 —— 暂停滑动的手机屏幕,搁下未完成的家务,用专注的目光编织成温暖的网,将孩子的话语轻轻接住。适时的点头、共情的 “原来是这样”,会让孩子真切感受到,自己的每一声呢喃、每一个念头都被捧在掌心。唯有如此,紧锁的心门才会缓缓敞开,让信任的阳光照进心田。
成长中的孩子,早已用独特的认知砖石,砌起属于自己的思维城堡。家长要卸下 “权威者” 的披风,换上 “同行者” 的便装,用商量的语气敲开城堡大门。比如规划周末时光时,蹲下来询问孩子的想法:“你觉得去公园野餐,还是在家做手工更有趣?” 平等对话的暖流,能融化隔阂的坚冰,让沟通的桥梁在理解的河床上愈发稳固。
沟通的时机,如同园艺师把握灌溉的节奏。当孩子为挫折垂泪时,别急着说 “这有什么好哭的”,不如陪他静坐在沙发上,等泪水慢慢褪去;当孩子为成功欢呼时,别忙着提醒 “不要骄傲”,先和他一起为这份喜悦鼓掌。在恰当的时刻递上理解,胜过千言万语的道理说教,让沟通的种子在合适的时节破土而出。
若亲子沟通陷入僵局,如同在迷雾森林中迷失方向,不妨向老师、心理咨询师等专业人士借一盏明灯。班主任熟悉孩子在校的行为轨迹,能提供家校联动的独特视角;心理咨询师手握专业的沟通地图,能指引走出认知的盲区。借力专业力量,并非承认失败,而是用智慧为亲子关系开辟新的路径。
亲子关系的培育,是一场温暖与挑战交织的双向奔赴。面对叛逆期的孩子,家长既要将倾听、尊重、平等、时机、借力这五把钥匙时刻带在身边,更要在日常相处中反复打磨使用的技巧。当孩子展现出倔强与冲动时,先深呼吸稳住自己的情绪,用温柔而坚定的目光告诉他们:“我懂你的不安,也相信你的选择。” 如此,亲子间的羁绊会在理解中愈发紧密,孩子终将带着这份滋养,从叛逆的雨季走向晴朗的成年,在人生的舞台上绽放独有的光彩。
新华励志青少年关爱中心
五大教育模块:
军事训练+心理辅导+素质教育+脑力课程开发+家庭教育咨询(全方位、综合性的提升和解决青少年及家庭的问题和困难)
1、心理辅导:-对一心理辅导:心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系統脱敏性疗法、中击疗法、厌忍疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等;一对多心理教育:青春期心理教育、倩绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。
2、德行教育:法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育
以视屏、书籍、实践相结合教育
3、感恩教育:感恩活动、感恩手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问养老院。
4、生活自理能力培养(劳动牧育):学生所有自己事物自己动手,如:洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。
5、拓展教育:文明札仪教育、军事訓练、囝体游戏、生活体验、愛国教育、国学軟育等。
6、能力提升(兴趣培养):学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养书法学、军歌、军体拳教学、球类棋类教学等。
7、家长培训:定期举办家长培训课,改变孩子首先需要改变家长的教育方式,沟通方式。
结语
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姓名:王老师
电话:19059606608