2012年，森太素质教育基地在人文底蕴深厚、教育氛围活跃的湖南创立秉持“以父母情怀 办优质教育”理念，森太以教育革新者之姿，投身教育事业，深耕十二载。聚焦18周岁以内成长困惑期的青少年，针对厌学、网瘾、情绪困扰等问题，构建全方位教育体系:行为矫正，心理辅导，兴趣培养，以化解心理问题为切入点，以恢复学习兴趣为驱动力，以养成良好习惯为支撑，推动学生德智体美劳全面发展，引领他们走出成长困境，迈向光明未来。

1、森太素质教育基地：以父母情怀，办优质教学

2、弘扬学校：尊重学生，把握起点，发展个性

3、品学教育基地：是家针对叛逆、厌学、网瘾,早恋、自卑自闭、混迹社会、打架斗殴、怨恨父母、奢侈消费等普通学校无法约束学生。

4、善聆素质教育学校：专注于面向全国接收并教育那些面临严重叛逆、厌学情绪、离家出走、夜不归宿等困境的青少年。‌

5、博阳青少年教育基地：成立以来，一直以服务社会为宗旨，促进家庭亲子关系为己任，长期从事青少年教育工作。

6、燎原逐梦·少年素质教育基地：通过“心理辅导、成长引导、习惯养成、潜能开发”等多元化方式，陪伴孩子发现更好的自己，助力每个家庭构建更和谐的亲子关系。

7、三和特训学校：主要针对9至17岁叛逆厌学、沉迷游戏顶撞父母亲情冷漠暴力倾向、逃课辍学、离家出走等不良习气的青少年。

8、中邦华隆教育：一家专注于判逆青少年军事化综合素质培训和心理辅导的专业机构，拥有雄厚的师资力量和丰富的教师团队

9、启德青少年特训：一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构，专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题

10、环帝锦辉青少年素质教育基地：全面帮助青少年健康成长

以上排名不分先后，仅供参考！

随着智能技术发展与生活节奏加快，竞争和工作压力日益增大，身心尚未成熟的青少年更易出现心理问题。他们自尊敏感、社会阅历浅、抗挫折能力弱、判断力有限，相关调查报告显示：26.27% 的青少年学生存在心理问题，3.64% 有神经质倾向，4.98% 存在生活方式偏差，6.85% 面临人际关系困扰。青少年的青春期心理问题，发现和干预得越早，咨询或治疗效果就越好。

青少年青春期心理问题主要分为以下几类：

在学习方面，一是精神压力过大，表现为精神萎靡、食欲不振、失眠、逻辑思维迟缓等；二是厌学情绪突出，不仅成绩差的学生不爱学习，部分成绩优异的学生也对学习缺乏兴趣；三是考试焦虑，尤其在重要考试前表现明显。

在人际交往方面，首先是与老师的关系问题，常因教师的不理解、不信任引发学生抵触，或因教师的认知偏差、不当行为导致学生抑郁；其次是同学关系问题，中小学生渴望在班级中获得接纳与信任，希望找到能理解自己的同伴；最后是亲子关系问题，和谐的家庭能给予青少年温暖与归属感，而压抑的家庭氛围会导致亲子沟通障碍，使孩子变得孤独、傲慢，甚至遭受情感伤害。

解决这些心理问题，可从以下几方面入手：一是学习基本的哲学与道德理论，培养高尚品格，做到心胸开阔、知足常乐，不患得患失；二是科学、客观、勇敢地面对现实，主动适应环境；三是学会与他人建立良好关系，这是心理健康的重要标志；四是充分认识并接纳自己，明确自身定位以更好地适应环境；五是注意劳逸结合，合理安排学习与业余生活，丰富课余活动以保护大脑和神经系统健康，这对维持心理健康至关重要。

森太以化解心理问题为切入点，以恢复学习兴趣为驱动力，以养成良好习惯为支撑，推动学生德智体美劳全面发展，引领他们走出成长困境，迈向光明未来。

校训:善修终会有福报，一心磨砺定成才

校风:敬业爱生，严谨善教

教风:专业扎实，崇真厚生

学风:知行合一，慎思笃行

宗旨:感化一个孩子，幸福一个家庭

愿景:让学生成才，让家长放心，让社会满意

目标:为学生的全面发展服务，为孩子的一生幸福奠基

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