1、正心青少年教育基地：采取准军事化管理，全封闭式教学、全透明化校区设计，面向全国招收12-18岁具有成长问题的青少年

2、弘扬学校：尊重学生，把握起点，发展个性

3、品学教育基地：是家针对叛逆、厌学、网瘾,早恋、自卑自闭、混迹社会、打架斗殴、怨恨父母、奢侈消费等普通学校无法约束学生。

4、善聆素质教育学校：专注于面向全国接收并教育那些面临严重叛逆、厌学情绪、离家出走、夜不归宿等困境的青少年。‌

5、博阳青少年教育基地：成立以来，一直以服务社会为宗旨，促进家庭亲子关系为己任，长期从事青少年教育工作。

6、燎原逐梦·少年素质教育基地：通过“心理辅导、成长引导、习惯养成、潜能开发”等多元化方式，陪伴孩子发现更好的自己，助力每个家庭构建更和谐的亲子关系。

7、三和特训学校：主要针对9至17岁叛逆厌学、沉迷游戏顶撞父母亲情冷漠暴力倾向、逃课辍学、离家出走等不良习气的青少年。

8、中邦华隆教育：一家专注于判逆青少年军事化综合素质培训和心理辅导的专业机构，拥有雄厚的师资力量和丰富的教师团队

9、启德青少年特训：一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构，专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题

10、环帝锦辉青少年素质教育基地：全面帮助青少年健康成长

以上排名不分先后，仅供参考！

孩子出现厌学、逃学行为时，家长的焦虑与愤怒在所难免，但此时冷静应对才是解决问题的关键。以下两步法，能帮助家长循序渐进引导孩子回归校园：

一、先控情绪，用理解代替指责

发现孩子逃学后，很多家长第一反应是斥责：“你怎么这么不听话！” 但这种方式只会激化孩子的抗拒心理，让沟通陷入僵局。正确的做法是先稳住自身情绪：

先平复心态：告诉自己，孩子逃学绝非 “故意捣乱”，背后一定有未被察觉的原因 —— 可能是学业压力、人际矛盾，或是对校园环境的不适。此时单纯责备无法解决问题，不妨先做几次深呼吸，让情绪恢复平静。

换位思考共情：试着站在孩子的角度想一想：如果自己在学校里听不懂课、被同学孤立，或是觉得学习毫无意义，是不是也会想逃避？多一份共情，才能让孩子感受到被理解，而非被批判。

二、选对时机，用真诚打开孩子心扉

不要在孩子刚回家时就严厉质问，以免引发对抗。建议选择轻松的场景，比如晚饭后一起散步、周末亲子共处时，用温和的态度开启沟通：

温和开启话题：用关切的语气代替质问，比如：“最近看你提到上学时，情绪好像不太好，是不是在学校遇到什么难事儿了？愿意和爸爸妈妈说说吗？” 避免用 “你为什么逃学” 这类带有压迫感的问句。

耐心倾听不打断：当孩子开口表达时，哪怕觉得理由 “幼稚” 或 “不合理”，也要先完整听完。比如孩子说 “老师讲课太快，我根本跟不上”，不要立刻反驳 “别人都能跟上，就你不行”，可以回应：“原来老师讲课节奏快让你觉得吃力，那当时没听懂的时候，你一定很着急吧？”

少评判多引导：避免说 “这有什么大不了的”“你就是太娇气了” 这类否定性话语，而是用提问引导孩子思考解决办法，比如：“那你觉得，我们可以做些什么，让你听课更轻松一点呢？”

通过 “先稳情绪、再善沟通”，家长能逐步走进孩子的内心，找到厌学的根源，为后续引导孩子重返校园打下基础。

德体课程:军事训练(队列训练、拳术训练)、体能训练、体育课程(球类运动、毽子、跳绳、立定跳远等)、拓展活动(射击、拔河及各项团队活动等)

德育课程:国学课程(弟子规、论语、了凡四训、朱子家训、增广贤文等)、礼仪课程(家庭礼仪、日常社交礼仪、餐桌礼仪、仪容仪态礼仪、茶道等)、法制课程、国防教育课程、安全常识课程

心理课程:认识自我、性格测试、情绪管理、生命健康教育、心理调适、人际沟通、目标管理、职业生涯规划课程

生活实践课程:农业体验、生活常识、社区服务

学习兴趣课程:科学实验(生物实验、物理实验、化学实验)、益智课程、文娱活动(阅读分享、话题辩论、口才演讲、书法、策略益智棋类、音乐、舞蹈等)

以上是睿知网李老师整理的关于“新发布北京25年孩子叛逆厌学全封闭式教育学校”的相关介绍。想进一步了解更多关于德体课程,德育课程,心理课程,生活实践课程,学习兴趣课程的相关问题，可拨打客服电话咨询，或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务。