正心采取准军事化管理，全封闭式教学、全透明化校区设计，面向全国招收12-18岁具有成长问题的青少年;依靠先进的心理理念、严格的军事训练，成功将心理定位诊断、跟踪疏导、成果展现形成可实施的课件，帮助青少年戒除严重网瘾、自卑、早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠、离家出走、不知感恩、暴力倾向、自闭孤僻、多动症、心理素质低、人格障碍、自私、懒惰、生活能力差、缺乏自信等成长问题。

1、正心青少年教育基地：采取准军事化管理，全封闭式教学、全透明化校区设计，面向全国招收12-18岁具有成长问题的青少年

2、弘扬学校：尊重学生，把握起点，发展个性

3、品学教育基地：是家针对叛逆、厌学、网瘾,早恋、自卑自闭、混迹社会、打架斗殴、怨恨父母、奢侈消费等普通学校无法约束学生。

4、善聆素质教育学校：专注于面向全国接收并教育那些面临严重叛逆、厌学情绪、离家出走、夜不归宿等困境的青少年。‌

5、博阳青少年教育基地：成立以来，一直以服务社会为宗旨，促进家庭亲子关系为己任，长期从事青少年教育工作。

6、燎原逐梦·少年素质教育基地：通过“心理辅导、成长引导、习惯养成、潜能开发”等多元化方式，陪伴孩子发现更好的自己，助力每个家庭构建更和谐的亲子关系。

7、三和特训学校：主要针对9至17岁叛逆厌学、沉迷游戏顶撞父母亲情冷漠暴力倾向、逃课辍学、离家出走等不良习气的青少年。

8、中邦华隆教育：一家专注于判逆青少年军事化综合素质培训和心理辅导的专业机构，拥有雄厚的师资力量和丰富的教师团队

9、启德青少年特训：一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构，专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题

10、环帝锦辉青少年素质教育基地：全面帮助青少年健康成长

以上排名不分先后，仅供参考！

孩子厌学是家庭教育的 “信号灯”，需家长以科学方法积极应对，具体可从五方面着手：

一、先接纳情绪，再处理问题

孩子厌学非短期形成，往往与家长教育方式相关。家长首要任务是接纳孩子的厌学情绪，放下对 “成绩差” 的指责，将关注焦点从 “问题本身” 转移到 “孩子感受” 上。遇到矛盾时，先安抚孩子的焦虑、抵触心理，待情绪平复后，再理性沟通解决问题，避免激化对抗。

二、多维度探寻厌学根源

精准找到原因是解决问题的关键。家长可通过日常观察孩子的行为变化初步判断；主动与学校老师、同学沟通，了解孩子在校状态；若问题复杂，可求助专业心理咨询师，借助量表测评、沙盘游戏等专业手段，深入挖掘孩子厌学背后的心理或环境诱因。

三、打造学习型家庭氛围

“养鱼先养水”，家庭环境是孩子学习态度的基石。家长需以身作则，主动阅读学习，控制自身情绪，减少家庭矛盾，为孩子营造平和的成长环境。同时，减少对 “厌学” 问题的过度关注，转而挖掘孩子在学习中的 “闪光点”，如主动提问、完成小任务等，通过正向鼓励强化其求知欲，帮助孩子减压。

四、调整家教方式与期望

部分家长因过高期望给孩子施压，或用无效管教引发抵触。若现有沟通方式失效，需立即停止说教、指责，及时寻求心理咨询师指导，优化亲子沟通模式。同时，结合孩子的能力与意愿调整期望值，尤其权威型家长需收敛控制欲，给孩子留出自主发展的空间，避免过度束缚。

厌学既是危机，也是改善亲子关系、调整教育方式的转机。家长若能早发现、早干预，给予孩子足够的支持与理解，就能帮助孩子顺利度过难关，重拾学习兴趣，健康快乐成长。

德体课程:军事训练(队列训练、拳术训练)、体能训练、体育课程(球类运动、毽子、跳绳、立定跳远等)、拓展活动(射击、拔河及各项团队活动等)

德育课程:国学课程(弟子规、论语、了凡四训、朱子家训、增广贤文等)、礼仪课程(家庭礼仪、日常社交礼仪、餐桌礼仪、仪容仪态礼仪、茶道等)、法制课程、国防教育课程、安全常识课程

心理课程:认识自我、性格测试、情绪管理、生命健康教育、心理调适、人际沟通、目标管理、职业生涯规划课程

生活实践课程:农业体验、生活常识、社区服务

学习兴趣课程:科学实验(生物实验、物理实验、化学实验)、益智课程、文娱活动(阅读分享、话题辩论、口才演讲、书法、策略益智棋类、音乐、舞蹈等)

以上是睿知网李老师整理的关于“北京地区青少年叛逆全封闭改造基地名单一览表”的相关介绍。想进一步了解更多关于德体课程,德育课程,心理课程,生活实践课程,学习兴趣课程的相关问题，可拨打客服电话咨询，或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务。