在教育备受重视的当下，孩子叛逆厌学现象却愈发凸显，这一棘手问题严重阻碍孩子成长，令家长与教育工作者忧心忡忡。探究其背后，原因复杂多样。

1.家庭教育失策：部分家长因忙于事业，忽略对孩子的教育陪伴，孩子成长中缺乏引导与关爱。另有家长自身生活态度消极，如沉迷玩乐，给孩子树立不良榜样，致使孩子对学习兴趣缺失。

2.师生关系紧张：部分教师教育价值观有偏差，区别对待优生与厌学学生，客观上造成学习机会不均。教师对厌学学生的消极预期，严重打击学生自信，使其丧失学习兴趣与动力。

3.教育体制弊端：不少学校过度追求升学率，教学模式难以适配厌学学生特点。随着学业推进、考试增多，学生学习困难不断累积，却得不到有效帮助，厌学情绪日益加重。

4.不良风气影响：社会不良风气与文化对孩子影响恶劣。“一切向钱看” 的错误观念、不健康影视内容，以及结交不良青年等，都在侵蚀孩子心灵，让他们逐渐抵触学习。

5.学习动力不足：这类学生成绩往往不佳，学习被动，视学习为痛苦之事。因缺乏明确学习目标，只是迫于外界压力勉强上学，毫无学习热情。

孩子叛逆厌学是多因素综合作用的结果。家长、学校与社会需共同关注，找出根源，帮助孩子摆脱困境，回归积极学习状态 。

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广东叛逆孩子矫正学校

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