19059606679
湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校是专业针对8-18岁学生叛逆任性厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、性格怪异等成长问题的青少年进行心理辅导咨询、思想教育咨询、行为矫正咨询、素质培训咨询和文化辅导的基地，军事化管理教学。
一是处于叛逆期，与家长、老师沟通困难，情绪波动大，行为难以管控的青少年。他们可能存在厌学、逃学、沉迷网络、早恋等不良行为习惯，需要专业的引导和矫正。
二是缺乏自律，自我管理能力差的青少年。他们在学习和生活中缺乏目标和动力，需要通过军事化的管理模式，培养良好的纪律意识和自我约束能力。
三是性格孤僻、内向，社交能力不足的青少年。我们将通过团队活动和心理辅导，帮助他们打开心扉，提升人际交往能力，更好地适应社会。
四是有轻微违法犯罪行为或有不良行为倾向的青少年。我们将以严格的纪律和规范的教育，帮助他们树立正确的价值观和法律意识，走上正轨。
在这里，我们将为每一位学员提供个性化的教育方案，帮助他们实现自我成长和转变。欢迎广大家长咨询报名。
湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校-孩子进入青春期后厌学怎么办?
孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，出现叛逆厌学等问题，让家长觉得难以调教。
湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校指出，教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子，解放孩子，首先要赏识孩子
现在许多孩子身上存在着严重的厌学情绪。提到孩子的厌学情绪，家长们无一不是一副苦瓜脸:“儿子打电脑游戏就很兴奋，一坐下来学习就皱眉。“我嘴都说破了，他也知……这种情绪的产生与孩子缺道学习的重要性，可就是不爱学!”“孩子对我说，他也想学好，可就是觉得自己没信心，学起来很吃力。
乏成就感带来的快乐有很大关系。学习不应该是老师强迫孩子进行的，而应该是孩子自发的、本能的行为。”这是意大利首位女性医学博士玛丽亚·蒙特梭利的名言。蒙特梭利博士在20世纪上半叶，创造了一套全新的教育方法，她认为，在幼儿智力发育的道路上，与灌输知识相比，让他们通过自身经历的“感觉刺激”学习知识更为重要。
家长强迫孩子学习，效果肯定不会太理想。
位迷恋上网吧的孩子道出了他厌学的心声:“在家里爸爸说我没出息，妈妈说我笨，反正我是没好了，觉得自己活得没有成就感我只能从网上获得些许安慰，在这里有那么多人关心我，发一个帖子会有那么多人回应我，在这里我认识了几位志同道合的，特别能谈得来的网友，我提出某个观点或某个活动，他们都会给我积极的响应，这是我在现实中无法感受到的快感。在网上打游戏，冲过一关我就觉得成功了，开始挑战难度更高一级的游戏，那种感觉就是爽!
这就是孩子为什么厌恶学习，却喜欢上网的原因，因为在现实中他们总是缺少一种成就感
从理论上分析，心理学家马斯洛告诉我们，人都有被尊重、被关注、被肯定、被欣赏、渴望成就、荣誉，以实现自我价值、满足自我的心理需要。如果孩子能从学习中体验到乐趣和成就感，那么他就愿意朝着更高的目标迈进，以享受更多的成就感。如果孩子在学习上得到的总是批评，或者在多数情况下得到的是批评，他们看不到收获，他们感到的只是挫折和疲倦，体验到的是学习困难带采的痛苦感、无助感，如此这般，想让他们自觉努力学习，是不可能的。
以上是睿知招生网李老师整理的关于“湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校-孩子进入青春期后厌学怎么办?”的相关介绍。想进一步了解更多关于针对8-18周岁青少年叛逆、厌学、早恋、离家出走、亲情冷漠、偏执、自闭、行为失调、无自控力、小偷小摸等问题采取军事化全封闭管理的相关问题，可拨打客服电话咨询，或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务！
