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湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校是专业针对8-18岁学生叛逆任性厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、性格怪异等成长问题的青少年进行心理辅导咨询、思想教育咨询、行为矫正咨询、素质培训咨询和文化辅导的基地，军事化管理教学。
叛逆小孩全封闭学校:很多人把网瘾怪罪到网络本身，往往通过粗暴的隔绝去防止孩子染上网瘾。但这是很短视的方法，孩子一旦逃离父母的管制，问题会变得更严重。作为一个家长，如果孩子沉迷网络，一定要自我检讨。因为很多孩子的问题，根源其实是父母的问题。青少年的心理需求，在现实中没有得到满足，才会在网络上寻求较好的满足，以补偿现实的缺失。心理需求现实缺失越多，则网络满足优势越大，从而导致青少年网络成瘾趋势越严重。
孩子心理需求的缺失，在网络游戏中，却可以得到满足。比如:孩子学习成绩不佳，父母不仅不会想办法鼓励孩子，还对孩子打骂,这样孩子的自信心会严重受挫。网络游戏中，孩子不仅可以满足成就感，还能够得到鼓励，每一个关卡，都会获得奖励，即使失败了，游戏也很有“人情味”，鼓励你“再来一次”，而不是不给你机会。
下面是我们可能看到的一个场景:
个小学生正在做作业，妈妈在沙发上拿着手机刷微博，爸爸在电脑上上网，孩子时不时地问一些问题，妈妈头也不拾有一句没一句地回应着，
孩子在现实生活中，很少有人陪他玩，与他交流，如果孩子长期在这样的环境中成长，他可能会转向网络，去满足自己的一些心理需求。
孩子出现问题，并不一定是这个孩子本身的问题，有可能是整个家庭系统的问题，所以需要整个家庭和孩子一起来预防网络成
瘾。
1、和孩子在一起的时候，放下手机等电子产品
言传不如身教，如果家长成天拿着手机或pad度过自己的闲暇时光，久而久之，孩子也学会了只对电子产品感兴趣，通过网络来满足自己娱乐的需要，而对其他事情不感兴趣。
2、高质量地陪伴
人在心也在，对孩子全然的关注，没有手机，没有电脑，只有陪伴。当家长一边玩手机一边和孩子在一起时，这不是陪伴，因为此时心并不在孩子那里。家长也要学会放下电子产品，和孩子一起去接触世界、探索世界，培养孩子的兴趣、爱好和对世界的好奇心。
3、鼓励孩子合理使用网络
适当通过网络满足孩子娱乐、交往、获取知识和信息等需要。在现代社会，网络改变了人们的生活方式，它在以一种更加深刻的方式影响着人们的生活，如果一点不使用网络，可能会在将来的社会寸步难行。可以鼓励孩子上网获取信息，学习新知识，更多利用网络的积极功能。
湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校采用独特而有效的教学模式，致力于帮助叛逆青少年重回正轨。
首先，湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校实行全封闭管理模式。学校为学生营造一个与外界相对隔绝的学习生活环境，减少外界干扰，让学生能够全身心地投入到自我成长和转变中。严格的作息制度培养学生良好的时间管理习惯和自律能力。
湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校在教学中引入军事化管理元素。通过军事训练，如队列训练、体能训练等，锻炼学生的身体素质和意志力，培养他们的纪律意识、团队合作精神和服从性。学生在严格的军事管理下，学会自我约束，增强责任感。
湖北全封闭叛逆青少年军事化管教学校采用个性化教育方案。每位学生在入学时都会经过全面的评估，包括心理状态、学习能力、行为习惯等方面。根据评估结果，为学生制定专属的教育计划，因材施教。针对不同学生的问题和需求，配备专业的心理辅导老师和学科教师，进行一对一的辅导和指导。
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