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在信息化快速发展的今天，青少年接触网络的机会越来越多，不少孩子因为缺乏自控能力而逐渐沉迷其中，形成了严重的网瘾问题。如何正确引导孩子正确认识和使用网络，成为家长必须面对的重要课题。
首先，家长要认识到网瘾的本质是一种心理需求的外在表现。许多青少年之所以沉迷网络，是因为在现实中缺乏认同感和归属感。他们在游戏中获得成就感，在社交平台中寻找朋友的支持。因此，解决网瘾的根本在于满足孩子的心理需求，而不是单纯限制上网时间。
家长应主动加强与孩子的沟通，了解他们的兴趣和想法。不要一看到孩子在玩手机就批评指责，而是要以平等的态度去倾听他们为什么喜欢某个游戏或平台。通过建立信任关系，孩子更愿意向父母敞开心扉，从而减少对虚拟世界的依赖。
其次，家长要帮助孩子建立规律的生活习惯。网瘾往往伴随着作息混乱、饮食不规律等问题。因此，制定合理的作息表，保证充足的睡眠和适当的运动，有助于孩子恢复身体和心理的平衡。同时，家长也要做好榜样，避免自己沉迷手机，为孩子树立良好的行为示范。
另外，学校和社会也应发挥积极作用。学校可以通过心理健康课程、团体活动等方式，帮助学生建立正确的网络观；社区也可以组织丰富的文体活动，吸引青少年参与现实生活，减少对网络的依赖。
如果孩子的网瘾已经严重影响到学习和生活，家长应及时寻求专业帮助，如心理咨询师、青少年辅导机构等。专业的干预措施能够帮助孩子更快地恢复正常状态。
总之，青少年网瘾问题不是简单的“不爱学习”或“不懂事”，而是成长过程中出现的心理信号。只有用爱和智慧去引导，才能帮助孩子走出虚拟世界，拥抱真实的人生。
河南穗华心共辉教育
办学背景与初衷
1、青少年教育是家长的痛点也是社会的隐患：
青少年时期是孩子的叛逆期，随着现代社会复杂化，考学压力的增加、家庭教育的缺失等各种问题，出现了很多上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、 厌学逃课、离家出走、人格异常、打架、 暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年。常规的学校教育和家庭教育已经无法纠正孩子的问题。
而这些青少年如果得不到妥善的教育，不仅影响未来的成长，影响家庭的关系。还会带来一系列的社会问题，还将成为危害社会治安、破坏社会稳定的隐患。所以在常规教育无法兼顾的情况下，需要发展针对性的教育对孩子进行特殊的管教，找到孩子的心理症结，帮助孩子纠正不良习惯， 重新建立学习的信心和动力。
2、针对性教育帮助问题少年找回自我：
问题少年不是坏孩子，只是指因为社会转型、 家庭教育失职或是因为学校教育缺失导致在心理和学业等方面出现问题的青少年。所以帮助问题少年，还是要从教育出手。只是常规的学校教育已经无法改变孩子，需要特别的针对性的教育来帮助孩帮助孩子找到方向，建立信心，健全德智价值观等。发现孩子的潜能，为他规划未来的就业、生活方向。把孩子培养为对社会有用的，知道感恩， 有自我价值的好孩子。
以军事化训练，为学生建立国家荣誉感，指引生活方向；
共辉青少年素质教育基地的教官均为退役军人。拥有军事化的技能和规范化的行动规范，军事化的管理与训练是为改变孩子的现状，为孩子们寻找末来的方向。通过军事化训练不只可以增强学生的体魄、磨炼学生的意志。而旦可以加强学生的国防意识，建立宏大的国家荣誉感，指引自己找到人生的方向。
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为孩子指引正确的人生道路