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孩子突然抗拒上学，是许多家长面临的难题。面对这种情况，责骂或强迫只会加剧孩子的抵触情绪。真正有效的做法，是从“为什么”入手，耐心倾听孩子的真实想法。
孩子不想上学，背后可能有多种原因：学业压力大、与同学关系紧张、被欺凌、害怕某位老师，或是对学习内容失去兴趣。有些孩子甚至因为睡眠不足、早餐没吃好而情绪低落，把“不想上学”当成逃避现实的方式。
家长应选择一个轻松的时机，比如饭后散步时，温和地问：“最近上学感觉怎么样？有没有什么让你觉得不舒服的事？”避免质问语气，给孩子安全感，让他愿意敞开心扉。
一旦了解原因，就能对症下药。如果是人际关系问题，可以教孩子沟通技巧，或联系老师协调；如果是学习困难，可考虑请家教或调整学习节奏；若涉及校园欺凌，必须及时介入保护孩子权益。
同时，家长要避免轻视孩子的感受。不要说“这有什么好怕的”，而应表达共情：“妈妈小时候也害怕过老师点名，那种感觉确实很难受。”让孩子知道他的情绪被理解和接纳。
重建上学的动力，需要时间和支持。可以通过设定小目标、给予鼓励、安排愉快的放学活动等方式，逐步恢复孩子对学校的积极印象。
行为矫正
1.素质教育
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。雷鹰青少年素质教育基地的素质教育课程是营地特色课程。
2.劳动体验教育
劳动体验教育课程是教育青少年热爱劳动，培养爱劳动的习惯，培养德、智、体、美、劳全面发展的shzy建设者和接班人，是当今教育的重要任务之一，亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下，我们要强调劳动教育的重要性，要引导青少年弘扬劳动精神，要引导青少年热爱劳动、尊重劳动，理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
3.军事化管理训练
雷鹰青少年素质教育基地开设军事化训练课程，通过军训增强爱国主义精神和提高思想zz教育，对形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使形成自觉性、自制性的意志品质，正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系，有利于我们树立磨练意志的目标，为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。
4.行为习惯养成
良好行为习惯养成是雷鹰青少年素质教育基地每一个学员都必须坚持的。课程包括：生活自理能力培养、个人内务整理，按照要求，整洁规范。
以上是睿知网李老师对于“广东叛逆学校：《别只骂孩子 “厌学”，先看看他书桌前堆的是作业还是压力》”相关介绍。有需要进一步了解雷鹰特训青少年素质教育基地针对叛逆,厌学,沉迷网络游戏,夜不归宿,早恋,奢侈消费,亲情淡漠,自卑自恋,离家出走等青少年进行心理辅导,行为矫正,素质培养,着重亲情培养的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！
