孩子出现厌学情绪，像给家长的教育之路蒙上一层雾 —— 看着孩子对着课本发呆、提起上学就皱眉，家长既焦虑又困惑，却不知从何入手。其实，厌学在青少年成长中很常见，可能是课业压力压得孩子喘不过气，可能是没找到适合的学习方法，也可能是对学科提不起兴趣。这时，暴躁催促或指责只会适得其反，唯有保持理性，用科学方法引导，才能帮孩子拨开迷雾，重新找回学习的动力。

建立良好沟通，是打开孩子心门的 “第一把钥匙”。家长别总端着 “长辈架子”，不如放下身段当孩子的朋友：晚饭后散步时聊聊天，问问 “今天上课有没有觉得有意思的事呀”“有没有哪道题让你觉得难办呀”。哪怕孩子说 “某节课好无聊”，也别急于反驳，先认真倾听，再慢慢了解他是不是在课堂上遇到了困难，或是和同学有矛盾影响了心情。找到问题后，和孩子一起商量解决办法，让他感受到 “爸妈和我站在一起”，而不是 “爸妈只关心我的成绩”。

调整对孩子的期待，是帮他建立自信的 “助推器”。很多家长总盯着考试分数，考得好就开心，考得差就批评，却忽略了孩子的点滴进步。其实，孩子认真完成一次作业、主动问老师一道题、背会一个难记的知识点，都是值得肯定的事。及时说一句 “你今天主动整理错题，做得特别好”“这个知识点上次还不会，现在居然掌握了，太厉害啦”，这些小小的表扬，能让孩子在学习中收获成就感，慢慢找回自信，不再对学习充满抵触。

家庭氛围，是影响孩子学习态度的 “隐形土壤”。如果家长一边催孩子学习，一边自己刷手机、抱怨 “读书没用”，孩子自然很难爱上学习。不如用实际行动营造爱学习的氛围：和孩子一起制定学习计划，把 “今天要学完一单元” 拆成 “先背 20 分钟单词，再做 10 道数学题”，让繁重任务变轻松；闲暇时和孩子一起读本有趣的科普书、看段涨知识的纪录片，让孩子感受到 “学习不是负担，而是能发现乐趣的事”。

针对不同性格的孩子，要找对 “专属引导法”。如果孩子喜欢动手，就用实验帮他理解科学原理；如果孩子喜欢故事，就用绘本帮他学语文；如果孩子喜欢玩游戏，就用寓教于乐的学习软件，把知识融入趣味互动中。用孩子喜欢的方式带他接触学习，才能让他慢慢放下抵触，发现学习的魅力。

要是尝试了很多方法，孩子的厌学情绪还是没改善，别硬扛。可以找心理咨询师或教育专家聊聊，他们能根据孩子的情况，给出更有针对性的建议，帮孩子更快走出厌学困境。

处理孩子的厌学问题，就像培育小树苗，需要家长用耐心和智慧浇灌。只要用对方法、给予足够的情感支持，大多数孩子都能慢慢走出这段低谷，重新爱上学习，以积极的态度面对学业。

行为矫正

1.素质教育

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。雷鹰青少年素质教育基地的素质教育课程是营地特色课程。

2.劳动体验教育

劳动体验教育课程是教育青少年热爱劳动，培养爱劳动的习惯，培养德、智、体、美、劳全面发展的shzy建设者和接班人，是当今教育的重要任务之一，亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下，我们要强调劳动教育的重要性，要引导青少年弘扬劳动精神，要引导青少年热爱劳动、尊重劳动，理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

3.军事化管理训练

雷鹰青少年素质教育基地开设军事化训练课程，通过军训增强爱国主义精神和提高思想zz教育，对形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使形成自觉性、自制性的意志品质，正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系，有利于我们树立磨练意志的目标，为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。

4.行为习惯养成

良好行为习惯养成是雷鹰青少年素质教育基地每一个学员都必须坚持的。课程包括：生活自理能力培养、个人内务整理，按照要求，整洁规范。

雷鹰特训⻘少年素质教育基地⼀所针对叛逆、厌学、沉迷⽹络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、⾃卑⾃恋、离家出⾛等⻘少年进⾏⼼理辅导、⾏为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。主要任务是：教育、转化、矫治具有严重不良⾏为的⻘少年，对⻘少年违法犯罪进⾏早期⼲预。经过多年的教培实践，从营地宗旨到教育理念，从育⼈环境到训练⽅式⽇趋成熟，逐步⾛上了素质教育现代化、科学化、正规化的轨道。基地围绕着“转化学员、减少犯罪、稳定社会、培养合格公⺠”的教育宗旨，进⼊新世纪，我们摒弃了过去那种严管，⾼压的陈腐教育观念，营造了宽松、和谐的育⼈环境。营地营训：“明德、修⾝、守法、诚信”更加贴近学员，突显了⼈⽂教育的时代精神。为学员”化蛹成蝶”、”轻装上阵”指明了努⼒的⽅向，真正实现了素质教育为普校服务，为创建和谐社会服务的教学⽬标。