广东雷鹰青少年素质教育基地开设军事化训练课程，通过军训增强爱国主义精神和提高思想教育，对形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使形成自觉性、自制性的意志品质，正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系，有利于我们树立磨练意志的目标，为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。广东雷鹰青少年素质教育基地的素质教育课程是营地特色课程。

劳动体验教育课程是教育青少年热爱劳动,培养爱劳动的习惯，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人，是当今教育的重要任务之一,亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下,我们要强调劳动教育的重要性，要引导青少年弘扬劳动精神，要引导青少年热爱劳动、尊重劳动,理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

全封闭叛逆学生军事化管理模式学校的优势，主要聚焦于环境保障、能力培养以及行为规范这三个关键维度。

在环境保障方面，这类学校为学生打造了安全无忧的成长天地。通过实施严格的封闭式管理举措，从物理空间上阻断了外界不良因素的侵扰。学校制定了严谨的出入审批制度，严格控制学生与外界的非必要往来，防止社会上的负面信息对学生产生不良影响。同时，学校配备了专业的安保团队，并安装了全方位的监控系统，24小时不间断地守护着学生的安全。在这样相对纯净、简单的环境里，学生能够减少外界的干扰和诱惑，更易于静下心来反思自身问题，调整状态，为后续的行为矫正和学习进步奠定坚实基础。

在能力培养层面，学校着重强化学生的独立生活能力。在封闭式环境中，学生需要独自应对各种日常事务，如整理内务、清洗衣物、合理安排个人作息等。这些看似平常的生活琐事，实则是锻炼学生自理能力的绝佳机会。学校将军事化管理要求融入生活管理的方方面面，制定了统一的内务标准和集体作息时间，让学生在规律有序的生活节奏中学会自我管理，逐步摆脱对他人的过度依赖，而这种独立生活能力对于学生未来更好地融入社会具有至关重要的意义。

在行为规范上，学校借助军事化管理的严格纪律来约束学生的行为习惯。针对叛逆期学生常见的抽烟、打架等不良行为，学校建立了明确的行为准则和奖惩机制。通过教官的日常巡查、集体活动的考核等方式，对学生的行为进行监督，对违规行为及时进行纠正和教育。同时，结合德育课程和法制讲座，引导学生明确行为边界，树立正确的价值观，帮助他们养成良好的行为习惯。

广东雷鹰青少年素质教育基地开设军事化训练课程，通过军训增强爱国主义精神和提高思想教育，对形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使形成自觉性、自制性的意志品质，正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系，有利于我们树立磨练意志的目标为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。

1. 团体心理辅导

团体心理辅导是指运用团体动力学的知识和技能，由受过专业训练的团体领导者，通过专业的技巧和方法,协助团体成员获得有关的信息，以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。

2.一对一心理辅导

心理老师利用游戏创造出一些场景,然后运用荣格的“心象，理论去分析来访者的作品，心理游戏是广东雷鹰青少年素质教育基地一对一心理辅导特色课程之一。

3.安全教育

广东雷鹰青少年素质教育基地定期开展营地安全教育课程，包括自然灾害常识、营地内外集体活动安全常识、网络安全常识、用电安全常识、生活安全常识、交通安全常识等内容。

4.组织学习防网络诈骗

让他们清晰地认识到网络诈骗的多样性和复杂性，增强防范意识，使他们能够在面对各种网络信息时保持冷静和警惕，不轻易被虚假表象所迷惑。引导青少年树立正确的价值观和消费观明白不劳而获、贪小便宜等行为往往隐藏着巨大风险，从而更加理性地对待网络世界。