宇凰青少年潜能成长基地是一家专门从事青少年国学教育的培训机构。一直以来秉承国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。
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孩子上网成瘾往往有其深层原因,主要可归结为以下几个方面: 1、缺少父母陪伴 许多家长因忙于工作或其他事务,无暇关心孩子。当孩子在现实生活中得不到足够关注与陪伴时,内心会产生空虚感,转而在网络世界寻求安慰与满足。例如,通过结交虚拟朋友、获得他人认可来填补情感空缺。 2、社交能力不足 部分孩子在现实中朋友较少或不擅长人际交往,而网络为其提供了便捷的社交渠道。他们通过游戏或社交平台体验虚拟社交生活,从中获得归属感。如在网络游戏中与队友配合协作,找到现实中难以获得的群体认同。 3、游戏应用设计问题 一些游戏和应用为吸引用户,采用类似 “赌博机” 的设计机制,通过设置新关卡、连续奖励等方式,让孩子难以抗拒。这种设计利用人性弱点,使孩子在不知不觉中沉迷,甚至形成依赖。 4、自我控制能力弱 儿童和青少年的自我控制能力尚未发育成熟,面对有趣的游戏或应用时,很难克制玩耍欲望。一旦开始接触,容易沉浸其中、难以自拔。例如,玩一款感兴趣的游戏时,可能连续数小时停不下来,缺乏时间管理意识。 5、逃避现实困扰 当孩子在现实中遭遇学业压力、家庭矛盾或社交挫折时,可能因缺乏应对能力而选择逃避,通过网络消遣转移注意力。如因在校与同学关系紧张,借游戏暂时忘却烦恼,形成 “网络逃避” 的恶性循环。
通过多年的从业经验,我们知道目前不少青少年从小娇生惯养,缺少感恩思维,成长过程中心理承压不足,表现为早恋、厌学、逃学、易怒,加之受社会不良因素影响,以至于产生斗殴、凌霸,误入歧途。而古人的智慧告诉我们:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”——《大学》。继承优秀传统文化,树立良好家风也是中央一再鼓励和提倡的,所以摒弃不良影响,努力提升修养,灌输感恩文化,才是协助他们改正缺点,早日回到家庭,回归社会的最佳途径。 一直以来,我们的秉承国学修身、军训正行、心理赋能、生活体验的核心教育理念,突出国学提升修养特色,经过多年实践创新,成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导四位一体的教育转化有不良习惯青少年的教育新路。
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