宇凰青少年潜能成长基地是一家专门从事青少年国学教育的培训机构。一直以来，我们秉承国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程，通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教，辅以行之有效的教学方式，帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧，不断正念纠偏、正行修身、正心自强，健全人格，成人成材。

通过多年的从业经验，我们知道目前不少青少年从小娇生惯养，缺少感恩思维，成长过程中心理承压不足，表现为早恋、厌学、逃学、易怒，加之受社会不良因素影响，以至于产生斗殴、凌霸，误入歧途。而古人的智慧告诉我们：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”——《大学》。继承优秀传统文化，树立良好家风也是中央一再鼓励和提倡的，所以摒弃不良影响，努力提升修养，灌输感恩文化，才是协助他们改正缺点，早日回到家庭，回归社会的最佳途径。

一直以来，我们的秉承国学修身、军训正行、心理赋能、生活体验的核心教育理念，突出国学提升修养特色，经过多年实践创新，成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导四位一体的教育转化有不良习惯青少年的教育新路。

当孩子流露出不想去学校的情绪时，家长切不可简单粗暴地用强制手段逼迫孩子就范，也不能对孩子的这种负面情绪采取放任不管、听之任之的态度。正确的处理方式是遵循科学合理的步骤，助力孩子逐步克服内心的抵触情绪。

第一步，用心倾听与有效沟通。家长要暂时放下手头的事务，为孩子营造一个轻松自在、安全无压力的交流氛围，让孩子能够毫无心理负担地敞开心扉，倾诉内心的真实想法。家长要全神贯注地聆听孩子不愿意上学的具体缘由，是学习上的压力如山，觉得课程内容艰涩难懂，难以跟上教学进度；还是在人际交往方面遭遇了困境，与同学之间产生了矛盾冲突；亦或是对某一门特定的课程心怀恐惧，比如对数学、英语等学科存在畏难情绪。只有精准地找到问题的根源，才能有的放矢地解决问题。

第二步，携手孩子共同探寻解决之策。依据孩子所面临的问题，家长要与孩子一起开动脑筋，商量出缓解不愿意上学情绪的有效办法。倘若是因为作息不规律，导致孩子在学习时精神萎靡、状态不佳，那就和孩子一起制定科学合理的作息时间表，调整生物钟；如果孩子的学习方法存在缺陷，那就协助孩子制定一份切实可行的学习计划，提高学习效率；要是孩子因为社交活动较少，在学校感到孤独寂寞，那就鼓励孩子积极参加学校组织的各类活动，拓展自己的社交圈子，结交更多的朋友。

第三步，给予孩子充分的鼓励与支持。在孩子努力改变现状的过程中，家长要持续不断地给予积极正面的鼓励，让孩子真切地感受到自己的每一份努力和付出都得到了认可和肯定。帮助孩子树立起强大的自信心，让他们明白在面对困难时，自己并非孤立无援，家人会始终陪伴在他们身边，给予他们温暖和力量。

第四步，合理设定期望值。家长要充分考虑孩子的实际情况，包括学习能力、兴趣爱好等，为孩子设定合理可行的目标和期望，避免给孩子施加过大的学习压力，防止孩子因无法达到目标而产生挫败感。

第五步，强化家校合作。家长要积极主动地与学校老师沟通交流，及时了解孩子在学校的学习和生活表现，寻求老师的支持和配合，形成家校教育的强大合力，共同帮助孩子更好地适应校园生活。