启德青少年特训中心是一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构，专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题。我们坚信，孩子带着问题来，一定收获好习惯而归。有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。启德青少年特训中心愿景：让走进启德的青少年都成为积极向上的有志青年。

1、启德特训：正心启志，立德树人

2、宇凰青少年潜能成长基地

3、志德素质教育

4、雷鹰特训青少年素质教育基地

5、弘毅矫正教育学校

6、环帝锦辉青少年素质教育基地

7、众德特训基地

8、德馨励志教育

9、青禾启卓拓展训练

10、新起点励志教育学校

以上排名不分先后，仅供参考！

青少年学习倦怠现象的深入剖析

一、家长过高期望造成的压力

很多家长都对孩子的学业成绩有很高的要求，希望孩子能取得好成绩。可这种过高的期望，就像一座沉甸甸的大山，压得孩子们难受。在这样的压力下，孩子们很容易产生逆反心理，变得讨厌学习。比如有的家长总是给孩子定很高的成绩目标，孩子达不到就批评指责，时间长了，孩子就会对学习感到厌烦。

二、学习成果和心理落差的矛盾

有些青少年努力学习了，却没办法在学习上获得满足感。他们满心期待能取得好成绩，可结果却不尽如人意，这种心理落差让他们开始怀疑自己的学习能力。觉得不管怎么努力都没有成就感，慢慢地就对学习产生了倦怠情绪。比如有的学生平时学习挺努力，可考试成绩总不理想，时间久了就会对学习失去信心，产生倦怠。

三、青春期叛逆情绪的表现

处于青春期的部分青少年，情绪和行为常常和平时不一样。他们会抵触家长的期望和要求，对待学习也是消极的态度。他们通过这种方式来表达自己的不满和叛逆。比如家长让他们好好学习，他们却故意不认真学，以此来反抗家长的要求。

四、个体差异和学习困难

每个孩子感知新知识和接受新事物的能力不一样。有些孩子能力相对较弱，学习上就会遇到困难。要是教学进度太快，他们跟不上，又没有得到及时的关注和帮助，就会对学习渐渐失去兴趣。比如有的孩子理解能力差，老师讲的内容听不懂，又没人帮忙，慢慢就不想学习了。

五、错误学习观念的影响

现在社会上，像 “学习无用” 这样的错误观念，会通过网络或者身边人的经历，影响到青少年。这些观念让他们对学习产生怀疑，觉得学习没什么实际用处，从而产生学习倦怠情绪。比如有的青少年看到网上说读书不如早点赚钱，就开始对学习不上心，产生倦怠情绪。

学校师资力量强大，启德青少年励志特训学校的老师团队是由专家、心理老师、德育老师、文化老师、生活老师组成的专业教师团队，认真了解、分析每一个孩子的性格特点，从中发现、挖掘其特有潜质，并将这些特点引导、转化为可以帮助他适应学校和社会的人性优点，培养他的学习兴趣，使他们找回自信和自尊，努力达成社会适应、亲情适应和职业适应，进而协助家长培养出一个全新的、有志有为的青年英才。

启德青少年特训学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，BL倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

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