启德青少年特训中心是一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构，专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题。我们坚信，孩子带着问题来，一定收获好习惯而归。有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。启德青少年特训中心愿景：让走进启德的青少年都成为积极向上的有志青年。

1、启德特训：正心启志，立德树人

2、宇凰青少年潜能成长基地

3、志德素质教育

4、雷鹰特训青少年素质教育基地

5、弘毅矫正教育学校

6、环帝锦辉青少年素质教育基地

7、众德特训基地

8、德馨励志教育

9、青禾启卓拓展训练

10、新起点励志教育学校

以上排名不分先后，仅供参考！

当发现孩子偷东西时，家长首先要做的是冷静下来，不要急于责骂或惩罚。孩子的偷窃行为往往并非出于恶意，而是有着深层次的原因，可能是好奇心驱使、缺乏对“所有权”概念的理解，或者是为了满足某种未被满足的需求。

首先，家长需要耐心地与孩子沟通，了解他为什么会偷东西。如果是因为看到别人拥有某样物品而产生羡慕心理，那么家长可以借此机会教导孩子关于“想要”和“需要”的区别，同时帮助他们树立正确的价值观。例如，可以通过努力存钱来购买心仪的玩具，而不是通过不正当手段获取。

其次，家长要明确告诉孩子偷东西是一种错误的行为，并解释这种行为对他人的伤害以及可能面临的后果。比如，商店里的商品是有价值的，如果不付钱就拿走，会对商家造成损失。让孩子意识到自己的行为影响到他人，从而培养他们的责任感和同理心。

此外，家长还应该以身作则，成为孩子的榜样。在日常生活中展示诚实守信的行为，比如不在公共场合占小便宜、遵守规则等，这样潜移默化地影响孩子形成良好的道德观念。对于已经发生的偷窃行为，可以让孩子通过适当的方式弥补过错，如向被偷的人道歉，或者用自己的零花钱赔偿损失，这有助于增强他们的愧疚感并改正错误。

学校师资力量强大，启德青少年励志特训学校的老师团队是由专家、心理老师、德育老师、文化老师、生活老师组成的专业教师团队，认真了解、分析每一个孩子的性格特点，从中发现、挖掘其特有潜质，并将这些特点引导、转化为可以帮助他适应学校和社会的人性优点，培养他的学习兴趣，使他们找回自信和自尊，努力达成社会适应、亲情适应和职业适应，进而协助家长培养出一个全新的、有志有为的青年英才。

启德青少年特训学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，BL倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

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