导语

中岳少林文武学校是一所全日制职业化教育机构，由当代教育家、慈善家、一宗师永帝校长1993年创办。中岳少林文武教育集团由少林德善书院、河南省永帝善缘基金会、少林弟子国际联谊总会、河南省永帝文化传播公司、郑州市慈善文武学院。少林德善书院等多个教育机构，学校以“济困扶危、广结善缘”为办学宗旨，成功成才先成人为办学理念 为社会培养了大批技能型、实用型人才，并多次被评为“诚信办学单位”和“平安校园”。

登封市孩子武术培训教育学校-培育全才的成长沃土

孩子上少林武校能收获多方面的成长助力，具体体现在习惯养成、职业发展、文化传承与学习态度转变等维度：

在习惯培养方面，少林武校的封闭式管理与军事化训练模式，能帮助孩子养成规律的生活习惯。从按时作息、整理内务到规范训练，每一项要求都在强化自律意识 —— 比如每天固定时间起床、整理床铺，训练时严格遵守动作规范。这种环境让孩子学会敬畏规则、管理自我，而这些习惯将成为他们未来应对学业、工作的重要基础。

职业发展层面，武校毕业的孩子拥有多元选择空间。体能与技能优势让他们适合投身特警、武警等职业，守护社会安全；对武术教学有热情的学生，可留校担任教练或继续深造，成为专业武术传承人；此外，安保公司、私人护卫等领域也对武术人才有稳定需求，且这类职业往往薪资可观，发展路径清晰。

文化传承方面，武术作为中华传统文化的瑰宝，在武校的学习不仅是技能训练，更是文化浸润。孩子们会在练习少林拳、器械套路的同时，了解其背后的历史渊源与武德精神 —— 比如 “习武先习德” 的理念，“抱拳礼” 中的尊重内涵。这种学习能加深他们对传统文化的认同，增强文化自信，未来甚至能在国际交流中成为文化传播的使者。

对于有厌学情绪的孩子，武校的 “文武结合” 模式是重要转机。武术训练的趣味性能先调动他们的积极性，让他们在 “动” 中找到成就感；而穿插的文化课程则在潜移默化中重建学习兴趣。比如通过武术中的力学原理理解物理知识，用武术故事积累语文素材，这种 “学用结合” 的方式能逐步扭转厌学心态，让他们从 “怕学习” 变为 “爱探索”。

总之，少林武校的培养模式为孩子提供了多维度成长支持，但家长选择时需结合孩子的兴趣与性格，让这份助力真正适配其发展需求。

中岳少林文武学校

课程设置

1、少儿武术班：

学生在学校学习文化知识武术与文化相结合，按照教育部规定的教学大纲开设全国统一小中文化课程，全封闭式、科学化、全寄宿制管理。

2、武术套路班：期满后颁发武术中专毕业证书

学习正宗少林功夫，传统少林武术，各种传统拳术，国家竞赛拳和刀枪棍剑，九节鞭，三节棍，月牙铲，狼牙棒等十八般兵器及武德武风，法制学习。

A、传统套路班：主要学习武术基本功、少林拳的各种套路和兵器的单演与对练。兼学童子功、散打、硬气功等少林功夫。

B、国家竞赛套路班：主要学习武术基本功、国家规定的各种竞赛套路和自选套路。兼学童子功、散打、硬气功等少林功夫。

3、武术散打班：

主要学习自由搏击、散打摔跤、擒拿格斗、搏击、等实用擂台散打以及攻防技战术和散打心理学。

4、气功绝技班：

主要学习少林寺古拳法、梅花桩、石锁功、及少林软硬气功等多项少林气功绝技。

结语

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