
在 Scratch 编程的奇妙世界里,有个小朋友在制作一款迷宫探险游戏,他操控的角色却怎么也走不出迷宫。这可难不倒他,他开始主动排查,是不是方向判断积木没加?还是移动步数设置有问题?经过一番仔细检查和调整,角色终于成功找到了出口!
这个小小的编程过程,其实有着大大的学问,它充分展现了 Scratch 对孩子逻辑思维的强大锻炼作用。Scratch 编程采用积木拼搭的独特方式来实现各种效果,本质上这就是一个梳理逻辑的过程。就像孩子想要让角色动起来,脑海里就得构建出清晰的步骤:先启动程序,就如同奏响一场演出的开场曲,这时候绿旗积木闪亮登场;接着设定动作,让角色按照既定的路线移动、旋转,就像舞者在舞台上翩翩起舞。

最后还要处理特殊情况,比如角色碰到边界就反弹,如同汽车遇到障碍物要及时转向。这种 “先做什么、再做什么” 的严谨顺序,以及 “如果出现 A 情况就执行 B 操作” 的精准判断,如同给孩子的思维装上了指南针,帮他们彻底摆脱 “想到哪做到哪” 的混乱状态,逐渐养成有条理的思维习惯。
这种逻辑思维一旦养成,就像拥有了一把万能钥匙,能开启许多扇知识与生活的大门。在数学解题时,孩子会不自觉地运用这种思维,分析题目条件,梳理解题思路,找到正确的答案;在日常整理房间时,也会有条理地规划先整理哪个区域、再整理哪个区域,让房间变得整洁有序。

提升动手&解决问题的能力
在科创、编程、发明课程的每个阶段,软硬件结合贯彻学习始末,旨在提升孩子动手&解决问题的能力。
全面提升多元思维能力
通过科创课堂的实验操作、观察、记录、验证等过程,编程课堂的规划、试错等过程,不断培养数字时代孩子必备的能力与素养。
培养表达能力和自信心
注重课后总结、比赛考级、成果展示等,让孩子表达、讲授、展示、承压协作,提升孩子表达能力,提升自信心和团队合作。
助力跨学科知识融合&运用
1280 个 STEM 知识点,涵盖科创、工程、技术等,助力孩子跨学科知识融合与运用,为未来多元课程学习打下坚实基础 。
课堂内外相辅相成
让学习不局限于教室之内,让孩子去探究、去拓展、去活学活用,学会发现并解决问题,
一站式学习规划
基于全面的能力培养、高含金量赛事成就,助力孩子成长为 21世纪创新型人才。

斯坦星球,创立于2016年,全球卓著科技教育品牌。 在借鉴国际先进STEM教育理念和实践的基础上,精心打造了一套整合式STEM&AI课程体系,针对3-18岁青少年的兴趣和特长,规划了人工智能、信息学奥赛、机器人编程、科创发明四大核心学习路径,为孩子的科技成长提供多元发展方向。 具体涵盖PythonAI编程、信奥C++、VEX机器人、科创发明、科学实验、积木搭建、机械工程、思维训练、户外研学等丰富内容,并借助国内外优质的软硬件平台和前沿技术,帮助孩子更好地理解并应用。 自创立以来,斯坦星球始终秉持“对孩子有利,为家长负责”的信念,坚持“为理解而教,为创新而学”。 截止目前已在国内外开设140多家学习中心,在美国、英国、澳大利亚等国家和地区也拥有活跃的学员群体,品牌影响力延伸至全球。

姓名:李老师
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