众德特训基地是全国一所成立较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训基地,基地占地30000多平方,独立院落,环境优美。采取军事化全封闭管理,教学资质齐备,教育设施齐全,专业性强。训练场地、心理咨询室等一应俱全,学员在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决学员的思想及行为习惯问题,提高学员综合素质。
1、众德励志教育特训基地--不负众望,立德树人 2、正苗启德青少年特训基地 3、穗华心共辉国学文化 4、雷鹰青少年素质教育基地 5、青禾启卓拓展训练 6、春雷青少年素质教育 7、护航青少年综合素质培训基地 8、德馨励志教育 9、启德青少年特训学校 10、直利青少年素质训练营 以上排名不分先后,仅供参考。
在教育内卷化加剧、社会竞争白热化的当下,青少年厌学、辍学现象正从零星个案演变为不容忽视的群体困境。这一问题犹如蝴蝶效应的起点,不仅关乎个体的人生轨迹,更牵动着万千家庭的情感纽带,甚至影响着社会人才梯队的可持续发展,寻找破局之道已迫在眉睫。 构建早期预警机制是破解困局的关键防线。家长需化身生活中的 “观察员”,敏锐捕捉孩子睡眠质量下降、社交退缩等细微变化;教师则应成为校园里的 “守护者”,关注课堂参与度骤降、作业敷衍等异常表现。一旦发现苗头,及时引入专业心理评估,从学业压力、家庭关系、同伴交往等维度抽丝剥茧,精准定位厌学根源。这种 “治未病” 的干预模式,往往能在问题萌芽阶段实现有效化解。 搭建心理支持网络是驱散阴霾的温暖灯塔。除了常规的心理咨询服务,更需要构建浸润式的情感支持系统:家长以 “倾听者” 姿态营造家庭心理安全岛,教师用 “引路人” 角色搭建校园沟通桥梁。通过组建兴趣社团、开展户外拓展等活动,帮助青少年在艺术创作、体育竞技中释放压力,重建自我价值感。某中学推行的 “树洞信箱 + 朋辈互助” 模式,便成功帮助 32 名厌学学生重拾学习热情。 家校社协同共育是筑牢根基的坚实支柱。家庭要打破 “唯分数论” 的桎梏,在亲子共读、家庭会议中培养孩子的综合素养;学校需打造 “以生为本” 的育人环境,通过分层教学、个性化辅导激发学习内驱力。社区可联动公益组织,开设青少年成长营、职业体验课,拓宽认知边界。当家庭的温暖、学校的专业、社会的包容形成合力,就能为青少年构建起全方位的成长支持体系。 唤醒内在动力是根治问题的核心密钥。教育工作者可通过生涯规划课程,引导青少年绘制 “人生愿景图”,将个人理想与学业目标深度联结;借助目标拆解、时间管理等工具,帮助他们把宏大愿景转化为可执行的小目标。当青少年学会主动调节情绪、积极寻求帮助,就能将厌学情绪转化为成长的阶梯。 破解青少年厌学难题,需要家庭的温情陪伴、学校的专业引领、社会的包容支持与青少年的自我觉醒同频共振。唯有构建起四位一体的协同育人体系,才能为迷茫的青春点亮明灯,助力他们在求知路上重拾热忱,书写属于自己的精彩人生。
办学特色 三像:基地像军营 教官像军官 学生像军人 四化:管理军事化 作风革命化 基地军营化 学生军人化! 十大亮点: 1、实行“准军事化”管理,校园全程视频监控,教官轮换式执勤。 2、入学心理测试分析,签订入学协议,量身定做一站式教育培养方案。 3、心理辅导师(兼班主任)+军训教官+学管老师的三合一教学管理模式。 4、定期组织各科考核、观摩汇报,举行集体生日晚会、晨课教育(感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折)等活动。 5、定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专题讲座。 6、定期以电话形式向家长汇报学生学习、生活情况以及思想转变动态情况。 7、设立众德教育培训公益助学基金,对符合扶贫帮困条件与残障扶助条件的学生进行援助与学费减免。 8、培养学生爱国爱党爱社会的认知 9、实行“一训二教(一训即军事训练;二教即心理教育与兴趣课教育)”相结合的教学转变模式。 10、全程一站式教育教学与军训服务,免除家长陪读负担。
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