面对初中阶段正值青春叛逆期、贪玩好动的孩子，在他们的教育问题上，家长着实需要投入更多的耐心与智慧。当孩子出现厌学、学习态度不认真的状况时，家长务必采用科学且合理的方式加以引导和教育。

家长要正确认识孩子所承受的学习压力。初中阶段，学习任务逐渐加重，孩子们面临的压力与日俱增，而这其实是他们成长过程中必经的阶段。家长应当积极鼓励孩子，即便孩子只是取得了微不足道的进步或成绩，也要给予充分的认可与赞扬。如此一来，孩子能够建立起自信心，进而对学习萌生出更浓厚的兴趣。倘若孩子学习退步了，家长切不可一味地指责埋怨，而应和孩子一同分析原因，探寻解决问题的办法。

孩子的逆反心理也不容忽视。这个年龄段的孩子，往往有着自己独特的想法和见解。家长在引导孩子时，要充分尊重他们的意见和感受。通过与孩子进行深入的沟通交流，助力他们树立起正确的价值观和积极的生活态度，让他们深刻认识到学习的重要意义。同时，家长还需留意自身的教育方式，避免因不当言行伤害孩子的自尊心，引导孩子学会正确处理问题。

家长要以身作则，为孩子树立学习的榜样。家长的一言一行，对孩子有着潜移默化的深远影响。倘若家长自身能够养成持续学习的习惯，秉持“终身学习”的理念，孩子也会受到熏陶，更加重视学习。

培养孩子良好的学习习惯也至关重要。家长可以协助孩子制定合理的学习计划，锻炼他们的自律能力和时间管理能力。此外，为孩子营造一个良好的学习环境也必不可少，一个安静、整洁、有序的空间，有助于孩子集中精力，提高学习效率。

创造有趣的学习体验同样能激发孩子的学习兴趣。家长可以通过游戏、实践活动、实地考察等方式，让孩子感受到学习的乐趣。同时，鼓励孩子选择自己感兴趣的学科或课程，提升他们学习的主动性和参与度。

总之，面对初中阶段的孩子，家长需综合运用多种教育方法，关注孩子的心理需求，培养其学习习惯与兴趣爱好，助力孩子健康成长、学业有成。

基地占地7000多平方米,环境优美宜人，设施设备完善,师资力量雄厚,辅导效果突出。

生活区配备整洁舒适的集体宿舍、现代化食堂、公共沐浴间及温馨的亲子餐厅,为学生提供良好的生活环境。

教学区设有功能完备的各类专用课室:包括素质教育专用课室、藏书丰富的图书室和阅览室、德育室，以及完善的心理健康教育专用区(含心理咨询室、心理辅导室、心理催眠室、沙盘游戏室和心理团辅室、心理宣泄室)。

此外还设有家庭亲子室、国学室、音乐室、美术室、书法室等特色课室，并配备供学生锻炼的操场、篮球场、羽毛球场和乒乓球场等运动场所及设施。基地文化建设独具特色，通过精心设计的文化墙和走廊,将教育理念融入基地环境,真正做到“让先进文化时时充满基地,让多彩基地处处体现教育”的育人氛围。