以艺术专长赋能，优化学习新体验

艺术生拥有独特的艺术特长，若能巧妙将其融入学科学习，定能极大地增强学习效果，开启别样的学习之旅。

在语文学习的天地里，艺术生的艺术感知力是一把打开文学宝库的钥匙。美术生在品味古诗词时，能凭借丰富的想象力，在脑海中勾勒出如诗如画的场景。当读到“大漠孤烟直，长河落日圆”，那广袤沙漠中孤烟升腾、黄河尽头落日浑圆的壮丽画面便跃然眼前，诗句的意境与美感瞬间鲜活起来，理解也更加深刻。而在作文创作时，艺术生丰富多彩的艺术经历更是宝贵的素材源泉。他们可以将自己在艺术创作中的感悟、遇到的故事融入文中，让文章充满趣味与深度，展现出与众不同的魅力。

历史学科与艺术也有着千丝万缕的联系。艺术生可以从独特的艺术视角去解读历史，通过欣赏不同历史时期的绘画、雕塑等艺术作品，仿佛穿越时空，亲身感受那个时代的社会风貌与文化特色。比如观赏文艺复兴时期的绘画杰作，那细腻的笔触、生动的人物形象，能让人直观地体会到人文主义精神的蓬勃兴起和对人性的赞美，从而加深对文艺复兴这一历史时期背景、事件和人物的记忆。

理科学习看似与艺术相距甚远，实则艺术生的创造性思维能在这里大放异彩。在物理实验中，他们可以像构思一件艺术品一样，从多个角度审视问题，大胆尝试新的方法，寻找创新的解决方案。数学学习中，把公式和图形当作抽象艺术来欣赏，通过细致的观察和深入的分析，发现其中隐藏的规律与美感。学习几何图形时，感受不同形状间的对称与变换之美，能激发对数学的兴趣，提升理解能力。

艺术生的感性思维还能助力抽象学科概念的学习。在化学微观粒子结构、生物细胞生理过程等知识的学习中，将抽象知识与生活中的艺术现象或个人艺术体验相联系，能让知识变得生动形象，易于掌握。

「请假管理」

请假由家长电话请假，同时进行微信请假申请;家长请假规定:(1)日期(2)姓名(3)事由(4)返校时间;学生到班主任处填写“请假条”，填写后由班主任拍照发送至家长，由家长确认回复:

<请假要求>

非身体原因原则不予请假(体检、录指纹、会考等必要请假);请假在1天内由班主任批示，1-3天需由主管批示，超过3天由校长批示如有特殊情况，家长提供有效证明。

「考核管理」

1、负责学生日常纪律管理和维护;

2、负责学生日常违纪事件处理与沟通;

3、组织学生早读、午练并对不认真学生训话处理;

4、准时出现管理区、严格晚自习纪律，学生不能任意走动，保证教室绝对安静

5、每天完成学生过关落地、作业监督及完成检查:

6、每天完成课堂知识点抽背过关;

7、考后和每个学生1对1沟通，梳理疏漏知识，总结经验，调整心态问题。