艺术生高三如何高效提升文化课？

1、艺术生高三文化课提升的难题：时间有限与基础不牢

高三艺术生普遍遭遇文化课复习时间不够的难题。在高三集训期间，他们往往将全部精力投入到专业课的提升上，导致文化课复习被搁置一旁，基础知识掌握得不够扎实。此外，许多艺术生的文化课学习习惯还未形成，缺乏系统的规划，加之长时间专注于专业课，文化知识容易变得生疏甚至遗忘。因此，如何在有限的时间内巩固基础、提升文化课成绩，成为了艺术生高三阶段的一大挑战。考生与家长在制定文化课提升计划时，应着重对薄弱科目进行突破。

2、科学安排学习时间

高三艺术生在文化课复习上面临时间紧迫的问题，因此，如何合理分配时间显得尤为关键。以下是几种实用的时间安排方法：

集训结束后至考前，是文化课复习的宝贵时期。建议考生在这个阶段将全部精力投入到文化课补习中。数据显示，这一时段对文化课复习至关重要。考生应在集训后的1-2个月内，以文化课为核心，系统梳理各科知识点，确保基础知识掌握牢固。

即便在专业课集训期间，考生也可以利用零碎时间复习基础学科，如语文的阅读与写作、英语的词汇积累、数学的基础运算等。这些复习内容有助于巩固文化课的记忆基础，为后续的深入复习奠定坚实基础。

高三学习压力大，考生应善于利用碎片时间，如背诵英语单词、复习语文古诗文、回顾数学公式等。这些短时记忆的内容不需要大块时间，但能在日积月累中不断提升知识储备，助力文化课成绩的稳步提升。

「请假管理」

请假由家长电话请假，同时进行微信请假申请;家长请假规定:(1)日期(2)姓名(3)事由(4)返校时间;学生到班主任处填写“请假条”，填写后由班主任拍照发送至家长，由家长确认回复:

<请假要求>

非身体原因原则不予请假(体检、录指纹、会考等必要请假);请假在1天内由班主任批示，1-3天需由主管批示，超过3天由校长批示如有特殊情况，家长提供有效证明。

「考核管理」

1、负责学生日常纪律管理和维护;

2、负责学生日常违纪事件处理与沟通;

3、组织学生早读、午练并对不认真学生训话处理;

4、准时出现管理区、严格晚自习纪律，学生不能任意走动，保证教室绝对安静

5、每天完成学生过关落地、作业监督及完成检查:

6、每天完成课堂知识点抽背过关;

7、考后和每个学生1对1沟通，梳理疏漏知识，总结经验，调整心态问题。