一、当孩子提及离家出走时，应如何教育

1、倾听，是沟通的金钥匙

许多家长常常在孩子尚未完整叙述一件事时，就急于表达自己的看法，甚至孩子在话未说完时，就已下结论或提供解决方案。但孩子可能只是想倾诉，而非寻求帮助或批评。若父母不擅长倾听，孩子便不愿吐露心声，因为他们的情绪未得到慰藉，反而遭遇更猛烈的责难。

2、引导孩子进行自我反思

不愉快事件发生后，主动与孩子一起回顾并分析。告诉孩子，事情已过去，冲动已无用，若有机会重来，是否有不同的抉择，结果是否会不同。这种事后反思，能促进孩子成熟，并让孩子感受到你是在协助他分析，而非操控他，共同解决问题。

3、真挚的道歉，胜于千言万语

与孩子发生摩擦时，给予孩子一个真诚的道歉。真诚的道歉并非推卸责任，也不止于简单的“对不起”，而是与孩子分析自己的不当之处，并探讨解决方法。这能让孩子感受到被尊重。

二、青春期孩子离家出走的原因探究

1、青春期的孩子情绪处于敏感阶段

青春期，孩子不仅面临学业压力，还经历着生理与心理的变化，易形成复杂的心理矛盾。

若孩子内心的矛盾未得到及时疏导，而是积压于心，这些矛盾随时可能找到出口爆发，这也是青春期孩子性格易暴躁的原因。

2、亲子沟通缺失

孩子进入青春期，接触的新事物和新想法易遭到家长的不理解。此时，若亲子间缺乏有效的沟通，长此以往，彼此间会产生隔阂，进而形成对立，离家出走便可能成为常态。

3、独立与自尊受损

众所周知，孩子进入青春期后，独立与自尊意识显著增强，外貌、成绩、形体等都可能成为影响孩子自尊心的因素。

因此，若家长频繁以孩子在意的事情指责孩子，会让孩子感受到被侵犯，觉得父母非但未保护自己，反而在伤害自己，一气之下，便可能选择逃离家庭。

1、燎原逐梦·少年素质教育基地：通过“心理辅导、成长引导、习惯养成、潜能开发”等多元化方式，陪伴孩子发现更好的自己，助力每个家庭构建更和谐的亲子关系。

2、弘扬学校：尊重学生，把握起点，发展个性

3、品学教育基地：是家针对叛逆、厌学、网瘾,早恋、自卑自闭、混迹社会、打架斗殴、怨恨父母、奢侈消费等普通学校无法约束学生。

4、善聆素质教育学校：专注于面向全国接收并教育那些面临严重叛逆、厌学情绪、离家出走、夜不归宿等困境的青少年。‌

5、博阳青少年教育基地：成立以来，一直以服务社会为宗旨，促进家庭亲子关系为己任，长期从事青少年教育工作。

6、领越教育基地：育心为本，赋能成长

以上排名不分先后，仅供参考！

师资团队

(一)专家顾问研发团队

专家顾问研发团队由高等院校专业心理学院的资 深学者和实践专家组成，针对迷途少年成立专门 课程研究小组，深入研究少年成长规律，设计出科 学、前沿的课程体系，形成基地的校本课程及相应 教材。

(二)基地全职辅导团队

基地全职辅导团队由优秀的军事教官、经验丰富 的专业心理咨询师、耐心细致的生活辅导员以及 法制、感恩、励志、思政等素质教育辅导员、美术、 舞蹈、书法、武术、音乐等特长教育辅导员构成，具 备坚实的专业素养、丰富的教学经验、个性化辅导 能力、富有爱心责任心，关注学生心灵成长。