艺术类学生提高文化课成绩的方法

1、制定复习计划

艺术类学生在学习过程中要合理分配专业和文化学习时间。由于专业课的学习占用大量时间，而文化课的复习时间又比较紧张，因此制定详细的复习计划至关重要。在文化课程的书面学习中，要注重各学科基础知识的学习，特别是语文、数学、英语等学科的基本概念和规则。据统计，每年高考的题目中有70%是基础题。由于大多数艺术类学生的基础知识比较薄弱，因此在日常复习时，一定要抓好基础，巩固基础知识，舍弃疑难问题，避免浪费时间。例如，可以制定每天的学习计划，明确不同时间段要学习的不同科目，保证专业学习和文化学习的平衡。

2、掌握关键知识

艺术类学生要学会分清轻重缓急，把握主要知识点和共通考点。由于文化课的学习时间很短，特别是专业考试结束后只剩下不到100天的复习时间，文化课的冲刺必须在短时间内加快。重点学习主要知识点，也是年考题中的常见考点。同时，文化课期末复习时，不要使用过多的参考资料，以免耽误学习进度。例如，在语文学习中，重点是掌握古诗词背诵、阅读理解能力、作文写作方法等常见考点； 在数学学习中，重点是典型题型的公式运用和解题方法。

3、了解高考题型

艺术类学生需要明确高考的内容和要求，并进行有针对性的复习。了解高考题型是制定高效学习计划的第一步。只有知道高考考什么、怎么考，才能在短时间内知道自己需要复习什么。艺术类学生可以通过分析以往的高考题型，了解高考题型的分布和特点，掌握不同题型的解题思路和方法。比如，在英语学习中，了解阅读理解、完形填空、写作等题型的要点和解题技巧，进行有针对性的练习。

4、养成提问习惯

艺术类学生要养成先看题、再理解题、再解题的习惯。看题就是一步步看题型，从思路到步骤再到最终的结果。阅读时多思考一下为什么，看看自己是否真正理解了题型。最后对同类型题进行集中练习，真正做到举一反三。比如做数学题的时候，仔细读题，分析题考的知识点和解题方法，然后开始解题。做完后要反思解题过程，总结解题方法和技巧，并对同类型题进行强化练习，提高解题能力。

「寝室管理」

1、考勤管理每天严格对学生、团队考勤并真实有效

2、内务管理寝窒是否脏乱差并处理整改

3、巡查值守团队是否将学生危机情况通报处理

4、应急处理学生问题是否第一时间并上报处理

5、安全教育安全培训每月一次

「手机管理」

1、上课时间由班主任统一收取，放学时由班主任统一发放。如发现学生上课时间使用备用机，班主任进行惩罚教育；

2、学生如有遇到特殊情况需要使用手机，需向班主任申请，获得批准方可使用;

3、使用过程由班主任监督，并在使用结束后第一时间回收手机。