河南博阳青少年教育基地成立于2013年1月,位于河南省焦作市马村区,基地成立以来,一直以服务社会为宗旨,促进家庭亲子关系为己任,长期从事青少年教育工作。常年面向全国招收10—20周岁有逆反出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学贪玩、早恋网恋、打架斗殴、暴利倾向、抽烟喝酒、奢侈消费、抑郁肥胖等思想和行为的青少年,已经成功转化上万余名学子。
1、博阳青少年教育学校
2、宇凰青少年潜能成长基地
3、志德素质教育
4、雷鹰特训青少年素质教育基地
5、弘毅矫正教育学校
6、环帝锦辉青少年素质教育基地
7、众德特训基地
8、德馨励志教育
9、启德特训
10、中邦华隆教育
以上排名不分先后,仅供参考!
当孩子出现厌学、辍学并沉迷网络的情况时,家长可通过以下方法逐步引导,帮助孩子回归正轨:
首先,以真诚沟通搭建理解桥梁。家长需放下焦虑,主动与孩子平等交流,耐心倾听他们对上学的抵触、对网络的依赖背后的真实想法 —— 是学业压力带来的挫败感,还是人际交往中的困扰?站在孩子的角度共情他们的情绪,避免指责,让孩子感受到 “被看见”,这是解决问题的前提。
其次,精准探寻问题根源。厌学与网瘾往往是表象,需深挖背后的原因:可能是学习目标缺失导致的动力不足,可能是校园人际关系紧张引发的逃避心理,也可能是家庭氛围带来的压力。只有找到核心症结,才能避免盲目干预,制定针对性方案。
若情况较严重,可借助专业力量。心理咨询师或教育专家能通过专业评估,分析孩子的心理状态与行为模式,提供科学的疏导方法,帮助孩子缓解抵触情绪,重建对学习的兴趣,同时引导他们理性看待网络。
此外,需协助孩子建立有序的学习节奏。和孩子一起制定具体的小目标与每日计划,比如 “每天专注学习 1 小时”“完成作业后可自由活动”,用循序渐进的方式培养学习习惯,让孩子在成就感中找回动力。过程中要多关注努力而非仅看成绩,通过 “你今天主动整理了笔记,进步很明显” 这类具体鼓励,帮孩子重建自信。
网络管理方面,需设定明确规则而非强制禁止,比如 “每天上网不超过 1.5 小时”“完成学习任务后才能使用电子设备”,同时用户外活动、兴趣班、志愿者活动等替代网络时间,让孩子在多元体验中发现更丰富的生活乐趣,平衡虚拟与现实。
整个过程中,家长的持续关爱与包容至关重要。用家庭的温暖化解孩子的不安,让他们明白 “遇到困难时,家永远是后盾”,才能逐步引导孩子走出困境,重新找到学习与生活的节奏。
博阳教学理念
以”转变孩子的现在,就能成就孩子的未来”为理念。把孩子教育成为具备“五心”
忠心献给祖国,爱心献给社会,孝心献给父母,关心献给他人,信心留给自己;“四自”自强、自立、自尊、自爱;“三善”善心、善行、善待;“两超”超乎平常、超越自我的对家庭和社会有用的人才。
博阳办学宗旨
以“爱”为校魂,以“教”为中心!以圣贤经典启迪青少年人生智慧;以圣贤智慧培养青少年知礼、明理及养成良好的习惯;以文武兼修培养青少年健强体魄和良好品行;以军旅模拟化生活作息磨练并培养青少年坚强意志和家国情怀;以“读书志在圣贤”和“为中华之崛起而读书”的正知正念正确引导青少年勤于读书、勇于进取,正确树立人生远大志向!
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