面对初中阶段正值青春叛逆期、贪玩好动的孩子，在他们的教育问题上，家长着实需要投入更多的耐心与智慧。当孩子出现厌学、学习态度不认真的状况时，家长务必采用科学且合理的方式加以引导和教育。

家长要正确认识孩子所承受的学习压力。初中阶段，学习任务逐渐加重，孩子们面临的压力与日俱增，而这其实是他们成长过程中必经的阶段。家长应当积极鼓励孩子，即便孩子只是取得了微不足道的进步或成绩，也要给予充分的认可与赞扬。如此一来，孩子能够建立起自信心，进而对学习萌生出更浓厚的兴趣。倘若孩子学习退步了，家长切不可一味地指责埋怨，而应和孩子一同分析原因，探寻解决问题的办法。

孩子的逆反心理也不容忽视。这个年龄段的孩子，往往有着自己独特的想法和见解。家长在引导孩子时，要充分尊重他们的意见和感受。通过与孩子进行深入的沟通交流，助力他们树立起正确的价值观和积极的生活态度，让他们深刻认识到学习的重要意义。同时，家长还需留意自身的教育方式，避免因不当言行伤害孩子的自尊心，引导孩子学会正确处理问题。

家长要以身作则，为孩子树立学习的榜样。家长的一言一行，对孩子有着潜移默化的深远影响。倘若家长自身能够养成持续学习的习惯，秉持“终身学习”的理念，孩子也会受到熏陶，更加重视学习。

培养孩子良好的学习习惯也至关重要。家长可以协助孩子制定合理的学习计划，锻炼他们的自律能力和时间管理能力。此外，为孩子营造一个良好的学习环境也必不可少，一个安静、整洁、有序的空间，有助于孩子集中精力，提高学习效率。

创造有趣的学习体验同样能激发孩子的学习兴趣。家长可以通过游戏、实践活动、实地考察等方式，让孩子感受到学习的乐趣。同时，鼓励孩子选择自己感兴趣的学科或课程，提升他们学习的主动性和参与度。

总之，面对初中阶段的孩子，家长需综合运用多种教育方法，关注孩子的心理需求，培养其学习习惯与兴趣爱好，助力孩子健康成长、学业有成。

博阳教学特色

针对问题青少年的各种现象和本质搜索并制定了一整套特色有效的教育、引导、管理和培训方法。采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践、法律道德教育、小班制文化课辅导等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标让学员在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，在学习中、成长中得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生! 同时对在校学员进行一对一的文化课辅导，养成孩子良好的学习习惯，不让各门功课落下，以便日后能够很好的回归传统教育学校，完成学业，早日成才！