当孩子抗拒上学时，家庭不应成为另一个“压力源”，而应成为温暖的避风港。父母的态度与行动，直接影响孩子能否顺利回归校园。

首先，避免过度施压。有些家长一味强调成绩和未来，动辄说“不上学你就没出息”，这种话只会让孩子感到绝望。相反，应传递这样的信息：“我们爱你，不管发生什么，家永远是你的依靠。”

其次，建立规律的生活作息。长期缺课的孩子容易昼夜颠倒、沉迷电子产品。家长可与孩子共同制定每日计划，包括起床时间、运动、阅读和少量学习任务，逐步恢复生活秩序。

还可以通过“小步前进”法帮助复学。例如，第一天只送孩子到校门口；第二天陪他进教室坐十分钟；第三天尝试上一节课。每一个小进步都值得肯定：“你能回来，真的很勇敢！”

家庭氛围也至关重要。父母之间要保持情绪稳定，避免在孩子面前争吵或表现出过度焦虑。可以安排亲子活动，如一起做饭、看电影，缓解紧张情绪。

最重要的是，与孩子共情。告诉他：“妈妈知道上学现在很难，但我相信你能慢慢克服。”这种情感支持，远比讲道理更有力量。

行为矫正

1.素质教育

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。雷鹰青少年素质教育基地的素质教育课程是营地特色课程。

2.劳动体验教育

劳动体验教育课程是教育青少年热爱劳动，培养爱劳动的习惯，培养德、智、体、美、劳全面发展的shzy建设者和接班人，是当今教育的重要任务之一，亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下，我们要强调劳动教育的重要性，要引导青少年弘扬劳动精神，要引导青少年热爱劳动、尊重劳动，理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

3.军事化管理训练

雷鹰青少年素质教育基地开设军事化训练课程，通过军训增强爱国主义精神和提高思想zz教育，对形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使形成自觉性、自制性的意志品质，正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系，有利于我们树立磨练意志的目标，为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。

4.行为习惯养成

良好行为习惯养成是雷鹰青少年素质教育基地每一个学员都必须坚持的。课程包括：生活自理能力培养、个人内务整理，按照要求，整洁规范。

雷鹰特训⻘少年素质教育基地⼀所针对叛逆、厌学、沉迷⽹络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、⾃卑⾃恋、离家出⾛等⻘少年进⾏⼼理辅导、⾏为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。主要任务是：教育、转化、矫治具有严重不良⾏为的⻘少年，对⻘少年违法犯罪进⾏早期⼲预。经过多年的教培实践，从营地宗旨到教育理念，从育⼈环境到训练⽅式⽇趋成熟，逐步⾛上了素质教育现代化、科学化、正规化的轨道。基地围绕着“转化学员、减少犯罪、稳定社会、培养合格公⺠”的教育宗旨，进⼊新世纪，我们摒弃了过去那种严管，⾼压的陈腐教育观念，营造了宽松、和谐的育⼈环境。营地营训：“明德、修⾝、守法、诚信”更加贴近学员，突显了⼈⽂教育的时代精神。为学员”化蛹成蝶”、”轻装上阵”指明了努⼒的⽅向，真正实现了素质教育为普校服务，为创建和谐社会服务的教学⽬标。